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2018年全國教書育人楷模推選情況及楷模事跡介紹
發布人:吳敏  發布時間:2018-09-27   瀏覽次數:829

   為熱烈慶祝第34個教師節,大力宣傳人民教師教書育人的感人事跡,弘揚高尚師德,引導廣大教師爭做黨和人民滿意的四有好老師,在全社會進一步營造尊師重教的良好風尚,今年5月以來,教育部協助中央媒體開展了第九屆全國教書育人楷模推選活動。經過各省推薦、媒體展示、公眾投票、組委會推選,日前,推選出102018年全國教書育人楷模。

  推選過程中,人民日報、光明日報、中國教育報及人民網、新華網、光明網、中青在線、新浪網、搜狐網、騰訊網、中國教育新聞網、教育部門戶網站刊登了候選人名單及簡介,面向社會公示,接受群眾投票。在投票基礎上,按照師德表現、教書育人工作實績等衡量標準,經推選委員會充分討論醞釀和無記名投票,最終推選出10位全國教書育人楷模,他們是:南開大學周其林、河北省保定市阜平縣阜平鎮大元村大園小學張建華(女)、上海市楊浦區本溪路幼兒園應彩云(女)、江西陶瓷工藝美術職業技術學院朱輝球、山東省青島市平度市朝陽中學呂文強、河南省南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學張玉滾、海南省商業學校盧桂英(女)、陜西省商洛市特殊教育學校黨紅妮(女)、青海省西寧市大通回族土族自治縣第二中學楊毛吉(女,藏族)、新疆大學于炯。

    10位全國教書育人楷模涵蓋高等教育、職業教育、基礎教育、學前教育、特殊教育等各級各類教育,全部獲得過省部級以上獎勵,在師德師風、教書育人等方面均有突出表現。他們的先進事跡集中體現了新時代廣大教師師德高尚、潛心育人,爭做黨和人民滿意的四有好老師的新形象新風貌。

2018年全國教書育人楷模簡要事跡

    周其林,男,漢族,19572月生,無黨派人士,南開大學教授,中國科學院院士。他始終秉承寓教育于科研、寓教育于日常的育人理念,教書育人取得累累碩果。他言傳身教,為國家培養優秀博士和碩士70余名,其中多人入選高層次人才獎勵計劃。他突出科研育人,推動本科教學改革,每年輸送數十名本科生到國際頂尖實驗室學習。他身體力行,為中學生作化學科普報告,錄制視頻公開課,引起熱烈反響。他設計研發的全新手性螺環催化劑,被國內外同行譽稱周氏催化劑,產生重要國際影響。曾獲全國優秀科技工作者、天津市勞動模范等榮譽。

    張建華,女,漢族,19745月生,中共黨員,河北省保定市阜平縣阜平鎮大元村大園小學校長。她堅守山區鄉村教學一線,擔任班主任工作22年。她倡導快樂教育,做學生全面發展的陪伴者,是學生們最愛的老張媽媽。她帶學生一同誦讀經典,共同觀察生活,注重將優秀傳統文化和人文素養貫穿教學各環節。她潛心鉆研教學方法,率先參與教學改革,多次給全縣教師上引領課。她堅持教學相長,將反思教學貫穿教書育人始終,與學生共寫《滾動日記》,教學日志《這里的教育靜悄悄》、教學隨筆《點滴印記》等獲得廣泛認可。曾獲全國模范教師、河北省特級教師、河北省優秀共產黨員等榮譽。

    應彩云,女,漢族,19637月生,中共黨員,上海市楊浦區本溪路幼兒園教師。30多年來,她踐行著孩子是天我是云的樸素思想,關愛每一名孩子成長,是孩子眼中那一抹最美的云彩。她遵循活動育人規律,用多元活動成就每個孩子的自主探索、自主交往和自主發展。她堅持聚焦課堂的實踐研究,成果豐碩。她堅持傾聽是最深情的陪伴,利用雙休日陪伴感統失調的幼兒進行游戲練習,趕上同伴腳步。她支教的足跡遍布偏遠地區,每年開放教學觀摩和家庭教育公益講座50余次,單個網絡授課視頻點擊量近百萬,上海電視臺專門為她推出《師道?應彩云》紀實節目。曾獲國家教學名師、上海市勞動模范、上海市新中國60年杰出女教師等榮譽。

  朱輝球,男,漢族,19707月生,中共黨員,江西陶瓷工藝美術職業技術學院教授。他是教授級工藝美術師,中國陶瓷藝術設計大師,國家一級職業資格的雙師素質型教師。他從事一線職業教育28年,基于傳承千年民族技藝的現代陶瓷專業人才培養模式,創新提出結合的傳承理念,啟蒙傳承意識、保根育芽。作為江西省粉彩古彩陶瓷藝術傳承創新研究院負責人,他帶領研究院發展成為江西省非物質文化遺產傳承基地”“江西省文化藝術科學重點研究基地。作為技藝大師、非物質文化遺產傳承人,他在帶徒傳技、技術創新與交流、技能攻關、文化傳承、工匠精神培養等方面發揮了積極作用。曾獲國家教學名師、江西省文化名家等榮譽。

    呂文強,男,漢族,195912月生,中共黨員,山東省青島市平度市朝陽中學教師。工作41年來,他從自己工資里拿出30多萬元資助困難學生,受資助學生上千人。他愛生如子,關注幫扶后進學生,陪學生一起吃住,幫學生戒掉網癮,陪學生一起擲沙包、打球發泄,幫學生改掉好斗惡習。他身患重病仍堅持在教學一線,直到學生中考結束才去手術,還沒有完全康復,又開始帶新生。他從事班主任工作25年,班級學業成績一直在全市遙遙領先。他潛心探索,勇于創新,將自己首創的讀議導練用五步教學法不斷注入新理念,在山東省公開課上應用。曾獲全國師德標兵、齊魯最美教師、山東省教書育人楷模等榮譽。

   張玉滾,男,漢族,198012月生,中共黨員,河南省南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學校長。他自師范院校畢業后,扎根深山17年,先后教了500多名孩子,培養出16名大學生。他任教的小學曾因交通困難,學生每學期的課本都由他用一根扁擔挑進大山,一挑就是5年。多年的鄉村教學工作,練就了他過硬的技能:手執教鞭能上課,拿起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開藥箱能治病。他用自己的全心付出,照亮了山區農村孩子們的求學之路,也照亮了孩子們的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了師德的內涵,展現了新時代人民教師的光輝形象。曾獲全國崗位學雷鋒標兵、全國師德標兵、全國優秀教師等榮譽。

  盧桂英,女,漢族,196311月生,海南省商業學校教師。她扎根職教一線31年,擔任海南中職德育工作室負責人,率先制定海南中職德育課堂教學評價機制,將德育課堂教學評價由單一的課堂評價轉為學校、企業、社會、政府四位一體的評價模式,有效促進了德育課堂教學改革。她常年從事一線教學,無論是擔任班主任、學校中層干部還是分管教學副校長,每一項工作都以身作則,在她帶領下,學生在技能大賽中連續3年獲得全國金牌,教師教科研水平在全省中職學校名列前茅,學生刻苦鉆研,專業十分扎實,深受用人單位歡迎。曾獲全國優秀教師、全國德育先進個人、海南省特級教師等榮譽。

    黨紅妮,女,漢族,19755月生,中共黨員,陜西省商洛市特殊教育學校教師。她扎根教育24年,用愛心幫特殊孩子跨越殘缺的障礙,用耐心與匠心教會特殊孩子學習知識、學會做人。她堅持口語手語相結合和醫教結合的教學模式,倡導生活化課堂,實施分層教學,開展校本研究,推進融合教育,積極對學生進行個別化訓練。她寓教于樂,為學生開設十字繡、水鉆貼畫、手工、刺繡等校本課程,深受學生喜愛。先后8次在指導學生手工作品、文藝節目中獲國家、省級輔導獎。她擔任師德講座主講人,將崇德修身的課堂建在學校、建在每名教師心間。曾獲陜西省師德標兵、陜西省教學能手、陜西省優秀殘疾人文化工作者等榮譽。

   楊毛吉,女,藏族,19745月生,民盟盟員,中共預備黨員,青海省西寧市大通回族土族自治縣第二中學教師。她扎根青藏高原教育事業,先后讓6名困難或問題學生住進家中,給予他們家的溫暖、愛的給養,培養他們走進大學校園,被學生稱為楊媽媽”“毛吉額娘。她重視德育,發明一條鞭法考核法,擔任省市縣各級宣講組織義務宣講員,傳播社會主義核心價值觀。她主持德育工作室,聘請道德模范為班級輔導員,開展師德師風和學生品德教育,形成具有大通特色的德育教育模式。她勇于承擔社會責任,為遭受事故、疾病、意外學生籌集治療費用。曾獲全國三八紅旗手、中國兒童少年基金會恒愛榜樣人物等榮譽。

    于炯,男,漢族,19649月生,中共黨員,新疆大學教授。從教三十余載,他始終做學生貼心人,通過對學生愛的傾注,讓曾經準備自暴自棄的學生迷途知返,讓身體殘疾的學生滿懷希望、自強不息,讓基礎薄弱的少數民族學生有機會成為光榮的海軍戰士。他始終以培養學生創新精神和實踐能力為目標,把握育人與社會、產業發展相協調的目標方向,注重發揮新疆地緣優勢,帶領大家創新辦學理念、辦學模式和培養模式,為新疆信息產業領域人才培養發揮了重要作用。曾獲國家教學名師、全國高等學校創業教育工作先進個人、新疆自治區師德先進個人等榮譽。

  



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